Dichos proyectos pretenden poner en relación tanto lo aprendido en el estudio del sistema respiratorio y el del funcionamiento celular (incluyendo tanto lo observado al microscopio como con las actividades de disección de traqueas y pulmones) con los trabajos realizados sobre contaminación del Aire y los datos obtenidos en la exploración de parques de la ciudad sobre niveles de contaminación a través de musgos y líquenes.
Se busca que los alumnos tengan una visión global del problema y sean conscientes tanto de como funciona el proceso cancerígeno como que entiendan la variedad de riesgos asociados al problema y la necesidad de estar alerta tanto a los hábitos de salud propia como a la concienciación sobre los problemas que todos encaramos de manera global.
