Patatas en Marte

Siguiendo con nuestra obsesión marciana y con la temática 2021-2022 "La Conquista del Espacio" uestros alumnos y alumnas de PMAR ponen en práctica lo aprendido con la película "The Martian" sobre botánica y las posibilidades del cultivo de la patata y la creación de huertos más allá de nuestro planeta.

Aspectos como la colonización, la alimentación, el abono y la nutrición de las plantas que luego nos dan de comer se ponen de manifiesto en estos cultivos y su exposición paralela. Abundando en el concepto de desarrollo sostenible (el planeta que nos sostiene y al que nosotros debemos sostener, el desarrollo que se debe sostener en el tiempo) vemos de manera rotunda la circularidad de este proceso y la necesidad de expandirnos y progresar en una manera que sea compatible con el matenimiento de la vida en todos sus aspectos.

Una oportunidad de integrar botánica, astronáutica, ciencias sociales, talleres y teoría de una manera práctica que queda fija en la mente y en el recuerdo de nuestro alumnado.

Concurso IES La Almudena de Formulación 2022

Dentro del departamento de Física y Química se está trabajando activamente para la celebración del concurso de formulación química 2022 del IES Nuestra Señora de la Almudena.

En línea con otras actividades como el concurso de Primavera de Matemáticas, las Olimpiadas de Biología o los Concursos Matemáticos de Fotografía consideramos el juego -igual que el Arte- un elemento fundamental de preparación del alumnado.

Y el que el aprendizaje es una fiesta.

The Martian: Botánica y Terraformación

Durante estas últimas semanas de diciembre, hemos aprovechado las últimas clases de inglés de 1º Bachillerato para visualizar con nuestros alumnos y alumnas una película en lengua inglesa que conecta profundamente con nuestro proyecto eSTEAM 2021-2022 de "La Conquista del Espacio".

Con el film "The Martian" de Matt Damon nuestro alumnado puede descubrir distintos aspectos de la problemática de las futuras estaciones marcianas. desde la radiación a la producción de alimentos, pasando por la complejidad de las misiones al planeta rojo y la necesidad de aprovechar las ventanas de oportunidad.

Encima esto se comunica con distintos aspectos de otras disciplinas, desde la Botánica de las Ciencias Naturales y la Biología hasta la colonización de las Ciencias Sociales y la Historia. Y es que el proyecto temático de nuestro plan STEM de este año enlaza privilegiadamente la Ciencia y la Tecnología con experiencias y necesidades fundamentales de la raza humana.

Inglés Científico, cultura cinematográfica y Arte una vez más al servicio de nuestro proyecto eSTEAM.

A Hombros de Gigantes

Este lunes 16 se ha subido el proyecto "A Hombros de Gigantes" al plan de certificación oficial STEMadrid 2022. Tras presentarnos en 2020 y 2021 volvemos a hacerlo en 2022 por la importancia tanto de contar con una certificación oficial que institucionalice el proyecto como por nuestra tradición y costumbre de aprovechar cualquier oportunidad estimulante para nuestras actividades STEAM.

Coordinados por los equipos de Física y Química y Matemáticas y Equipo Directivo, y con las aportaciones de todos los departamentos, desde Ciencias Naturales a Tecnología pasando por Dibujo, Ciencias Sociales o Inglés, nuestro proyecto aprovecha para enlazar todas las disciplinas que se imparten en el centro y lanzar el conocimiento, la pasión y la práctica STEM en todos los miembros de la Comunidad Educativa.

Resaltando el concepto de nuestro titutlo ("A Hombros de Gigantes")  nuestro proyecto recalca el carácter acumulativo del saber y la técnica (todos nos apoyamos en logros extraordinarios de anteriores individualidades, equipos y sociedades) y la importancia de sentirnos miembros y partícipes de una aventura colectiva extraordinaria, que empezó hace miles de años con los primeros primates haciendo Ciencia y Tecnología y que se acelera exponencialmente de una manera apasionante día a día. 

Día de Pi 2022: comienzan los preparativos

 

Un año más, continuamos con las actividades preparatorias del Día de Pi: a 28 días del comienzo (2 x14) la cuenta atrás se activa con esta exposición organizada por el departamento de Inglés para celebrar la belleza y la diversión de las Matemáticas y celebrar la cultura matemática y científica.

Abundando en nuestras declaraciones de Amor a la Ciencia y con ocasión del Día Mundial de la Energía y de San Valentín, hacemos esta declaración de amor a las Matemáticas como anuncio y como declaración de principios de todo lo que se hará en nuestro instituto el 14 de Marzo.

Nuestros alumnos y alumnas investigan sobre conceptos y campos de las Matemáticas y por qué además de ser capaz de explicar en pocas palabras (oralmente y por escrito) en qué consisten, tienen que ser capaces de explicar por qué son bellos, divertidos, y además útiles. 

También e igualmente, les invitamos a descubrir fascinantes personalidades matemáticas: Noether, Ramanujan, Mirzajani, Turing, Hypahia, Cantor, Katherine Johnson, Hilbert, Lovelace, Galois...

Porque la afición a la Matemática aparece con tanta frecuencia desde de la diversión, la estética y desde la pura curiosidad biográfica, permitamos a nuestras chicas y chicos disfrutar también con esto que nos devora a nosotros.

Un patrimonio colectivo que a ser disfrutado por todos: alumn@s, docentes, familias.... La Belleza y la Diversión de las Matemáticas (no digamos ya su utilidad) es un tesoro común del que todos nos beneficiamos.

Mujer en la Ciencia 2022

Como todos los años abordamos toda una semana de celebraciones con la temática de la Mujer en la Ciencia, la Tecnología, la Ingeniería y la Matemática con toda una serie de actividades dedicadas a la promoción, el conocimiento y el contacto con mujeres STEM en la historia y sobre todo en la actualidad.

Conferencias, Talleres, Exposiciones, videoconferencias, películas, entrevistas,  charlas. A lo largo de toda esta semana, el IES resalta una presencia que se hace visible en nuestro centro a lo largo de todo el curso académico, pero que está semana se resalta de manera especial.

Movimiento Rectilíneo Uniforme

Nuestro alumnado de Física y Química aprende sobre el movimiento rectilíneo uniforme mediante la experimentación, el cálculo y el trabajo de campo.

Facilitándoles unas instrucciones sobre la actividad a hacer, ellos siguen las instrucciones recibidas, toman los datos, hacen los cálculos, interpretan los resultados y analizan los conceptos implicados.

Sobre los adoquines de la plaza de la Remonta -aquellos que el ayuntamiento aún no ha perforado en tiempo de clase- se desplazan, calculan, en un ejemplo perfecto del aprendizaje peripatético.

IES la Almudena en STEMadrid 2022

Una vez más, como en 2019-2020 y 2020-2021, en 2021-2022 el proyecto eSTEAM del IES Nuestra Señora de la Almudena volverá a presentarse a la convocatoria oficial STEMadrid 2022 con el fin de que la gran cantidad de actividades STEM-STEAM que se realizan en nuestro instituto cada año puedan recibir un reconocimiento oficial que institucionalice, consolide y refuerce el impulso de toda una serie de actividades que todo un equipo docente lleva haciendo desde años.

Consideramos que la candidatura fortalece al proyecto y su consolidación a largo plazo: la puesta en marcha de los proyectos colectivos se basta en la aportación entusiasta y desinteresada de un gran número de personas pero su continuidad a largo plazo nunca puede basarse en la permanencia inalterable de esas mismas personas.

Sobre todo eso versará nuestra proyecto temático 2022: la consolidación de un proyecto, el traspaso de conocimiento y buenas prácticas de unos individuos a otros, la hermosa aventura humana que es la Ciencia y el gran éxito colectivo y personal que supone (más información en próximas publicaciones).

Bienvenidos al proyecto eSTEAM 2022-2023