Dentro de la investigación de los países que representamos en la actividad-concurso de Global Classrooms (Paquistán, Chile, Francia, Canadá, Namibia) nuestro alumnado se encuentra ahora leyendo distintos artículos en la prensa generalista sobre los mismos y averiguando sobre las complejidades y características de cada uno.
Aprovechamos la ocasión para estudiar el apagón que ha dejado sin luz a los más de doscientos millones de paquistaníes y aunque en este caso el apagón parece que se dió por una caída repentina en la frecuencia en el sistema de transmisión de energía (de causas en este momento todavía desconocidas) aprovechamos para analizar la importancia (y los riesdos) de las interconexiones entre las distintas redes eléctricas, la conveniencia de tener sistemas de suministro alternativo (y fuentes de energía alternativa) y además el creciente movimiento de la Unión Europea, China y Estados Unidos hacia las energías limpias por los cambios ocurridos en la última decada y la importancia estratégica en la economía de compañías de energías renovables
