Para celebrar la inmensa alegría de volver a estar dando clase presencial a nuestro alumnado una de las actividades que deseamos hacer la semana que viene es recuperar nuestras conversaciones de divulgación científica en las clases de Inglés Avanzado no sólo con 3º ESO Sección Bilíngüe sino también con los grupos de de 2º ESO Sección Bilingüe dentro de su enorme participación en el proyecto ESTEAM.
Con la excusa de ver cuánto saben sobre el acontecimiento ocurrido durante este verano respecto a las detecciones de colisiones de agujeros negros de tamaño intermedio mediante ondas gravitacionales (dentro del proyecto internacional LIGO - VIRGO) el objetivo es por supuesto múltiple: ver si han seguido manteniéndose informados de esos fantásticos proyectos a través de los youtubers de Ciencia que tanto nos gusta promocionar (como Quantum Fracture o Date un Vlog), ver si son capaces de expresar toda esa información en inglés, comprobar su dominio del vocabulario científico-tecnológico y por supuesto como siempre pasar un gran rato conversando en inglés.
Si no nos sorprenden (relativamente) demostrándonos que ya conocen y dominan el tema (no sería la primera vez, debido a la pasión de algun@s de nuestr@s alumnos por la Astrofísica) entonces plantearemos la actividad como un juego detectivesco en el que nuestr@s alumn@s tienen que descubrir qué es lo que ha ocurrido, cuándo y cómo se ha detectado y por qué es tan importante...a partir de determinadas pistas que iremos dejando sueltas.
Y es que nuestr@s alumn@s nos han demostrado su pasión no sólo por la Astrofísica, también les apasiona la literatura detectivesca y las tramas de novela negra, policías, crímenes y detectives...y al fin y al cabo... ¿Hay algo más parecido a la investigación detectivesca que la diversión, curiosidad e imaginación de la busqueda científica? Juntos iremos encontrando los cachitos de esa verdad...
(Imágenes de la página web oficial de LIGO)
