La ocasión no sólo nos permitía analizar todo lo ocurrido, descubrir las principales instituciones científicas de cada país y la importancia y la nacionalidad de los grandes conglomerados farmacéuticos sino que además nos permitía analizar la importancia de cada país, su peso económico y político y analizar el grado de conocimiento de geografía, política, economía y diplomacia en un curso en el que tienen que trabajar su conocimiento intensamente cara a su futura actuación en Global Classrooms, así como asegurarnos de su dominio del vocabulario, los giros y las expresiones necesarias para tratar todo el tema.
Una prueba, una vez más, de que todos los saberes están interrelacionados (y de que a nuestro alumnado le apasiona la Biología)
